Expresión lógico-matemática
A modo resumen podemos resaltar que el trabajo matemático en infantil no se trata de que los niños aprendan números, sino de desarrollar el proceso madurativo que les llevará a la noción de cantidad, en infantil ponemos la base, los cimientos, en definitiva lo más importante.
Construcciones:
Seriaciones, clasificaciones y correspondencias:
Rincón lógico-matemático en el aula:
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